Skip to content Skip to footer
  • Genel
  • Kimler Katılabilir?
  • Eğitim İçeriği
  • S.S.S
  • Eğitmen

P4c Eğitimi

P4c eğitimi, bir süredir var olan ancak özellikle son yıllarda popülerliğini arttıran bir eğitim olarak bilinmektedir. Bu eğitimin odak noktası, direkt olarak çocukları ilgilendirmektedir. Yani bu eğitimi alan kişiler, çocukların hayatlarına dokunarak onların geleceğinin şekillenmesini ve gelişimlerinin desteklenmesini sağlayabilmektedirler.

Bünyemizde geliştirmiş olduğumuz P4c eğitimi, çocuklar ile birebir diyalog kuran meslek gruplarında çalışan kişiler, ebeveynler ya da sadece çocuk gelişimi ile ilgili bilgi edinmek isteyen kişiler tarafından sıklık ile tercih edilmektedir. Bu eğitime katılan kişiler, etrafında bulunan öğrencilerine ya da sadece kendi çocuklarına büyük katkılar sağlayabilir ve kurs esnasında alınan eğitimler aracılığı ile bir çocuğun geleceğine doğrudan etki edebilirler.

P4c Ne Anlama Gelmektedir?

P4c, İngilizce dilinde “Philosophy for Children” metodunun kısaltılmış hali olarak karşımıza çıkmaktadır. Dilimize “çocuklar için felsefe” olarak çevrisi yapılabilen bu metot, çocukların düşünce tarzlarına ve gelişimlerine etki eden diğer faktörlere odaklanmaktadır.

P4c Metodu Nasıl Bulunmuştur?

P4c metodu, Amerikalı felsefe profesörü Matthew Lipman tarafından geliştirilmiş olan bir metottur. Profesör Lipman, üniversite vermiş olduğu felsefe eğitimleri esnasında öğrencilerinin akıl yürütme becerilerinden yoksun olduğunu fark etmiştir. Bunun üzerine, akıl yürütme eğitiminin verilebilmesi için üniversite çağının oldukça geç bir dönem olduğunu fark eden profesör, “Çocuklar İçin Felsefe” adını verdiği metodu geliştirir.

Geliştirilmiş olan P4c metoduna göre metoda tabi tutulacak kişinin herhangi bir bilgiye sahip olmadığı varsayılır ve kişinin, ilgili konular ile alakalı sorgulama yeteneğine sahip olabilmesi adına kendisine sorular yöneltilir.

Profesör Matthew Lipman tarafından geliştirilmiş olan P4c metodu, 1990’lı yıllarda Alman Karrin Muris’in de konuya dahil olarak Lipman ile çalışmaya başlamasından sonra ilkokul çağından önce ki çocuklar üzerinde de uygulanabilecek bir metot haline dönüştürülmüştür. Böylelikle henüz gelişim çağında bulunan çocuklara sorgulama ve metot içerisinde yer alan diğer becerilerin kazandırılması hedeflenmiş ve çocukların beyin gelişimi desteklenmiştir.

P4c Metodunun Faydaları Nelerdir?

Amerikalı felsefe profesörü Matthew Lipman tarafından geliştirilmiş olan P4c metodunun katkıları oldukça fazladır. Çocuğun hem mevcut beyin gelişimine hem de ileri dönemdeki hayatına sağladığı katkılar ile ön plana çıkan P4c metodu, genel anlamda şu başlıkların kazanılmasına olanak tanımaktadır:

  • Olaylar arasında bağ kurma
  • Farklı düşüncelere açık olma
  • Özgüven
  • Sorgulama
  • Mantık çerçevesinde düşünme
  • Olayları anlamlandırma
  • Eleştiriye açık olma
  • Kendini ifade edebilme
  • İş birliği kurma
  • Yaratıcılık
  • Çok yönlü düşünme
  • Ayırım yapma
  • Soyut düşünme
  • Somut düşünme
  • Mantıksal hatayı saptama
  • Olay sonucunda ortaya çıkabilecek tüm olasılıkları sınayabilme

P4c Eğitimine Kimler Katılım Sağlayabilir?

Bünyemizde düzenlemiş olduğumuz eğitimlerden biri olan P4c eğitimi, herkesin katılımına açık bir eğitimdir. Daha çok eğitmenler, öğretmenler ve çocuklar ile birebir diyalogların kurulduğu meslek guruplarında yer alan kişiler tarafından tercih edilen bir eğitim programı gibi gözüküyor olmasına karşın, ebeveynler ya da çocuklara katkıda bulunmak isteyen kişiler de sıklık ile eğitime katılım sağlamaktadırlar.

Öncelikle tüm öğretmenler, ebeveynler, anaokulu öğretmenleri, ruh sağlığı uzmanları ve konuya ilgi duyan herkes.

  •  P4C nedir ne değildir?
  •  Soru Sorma Sanatı
  •  Dil ve kavramlar
  •  P4C yaklaşımı neler içerir?
  •  Nasıl uygulanır?
  •  Felsefe nedir? Neden önemlidir?
  •  P4C’nin 4C’si
  •  P4C’nin yapısı
  •  P4C’nin süreçleri
  •  Felsefi soru oluşturma çalışması nasıl yapılır?Kolaylaştırıcı kimdir?
  •  Kolaylaştırıcının görevleri
  •  Kolaylaştırıcının kullandığı teknikler
  •  Kolaylaştırıcı için ipuçları
  •  Argüman geliştirme
  •  Soruşturma öncesi kullanılabilecek oyunlar
  •  P4C uygulamalarında kullanılacak oyunlar, kaynak önerileri
  •  P4C örnek uygulama

1- Eğitim Formatınız Nedir?

Eğitimlerimizi 4 farklı şekilde; dökümanlı eğitimler, videolu eğitimler, canlı yayın eğitimleri ve yüzyüze eğitimler olarak sizlere sunmaktayız.

2- Sertifika Programlarına Nasıl Kayıt Olabilirim?

Üst kısımda gördüğünüz ‘’ Hemen Başvur’’ kısmından başvurunuzu gerçekleştirebilirsiniz. Eğitim danışmanlarımız size en kısa süre içerisinde telefon aracılığı ile geri dönüş sağlayacaktır.

3- Eğitimlere Nereden Ulaşabiliriz?

Türkiye’de ki tüm eğitim firmalarından farklı olarak sizlere kişiye özel, kaliteli ve geniş bir otomasyon sistemi hazırladık. Kendi kullanıcı adınız ve şifreniz ile derslerinize buradan ulaşabileceksiniz. Kişiye özel sisteminize cep telefonu, tablet ve bilgisayarlarınız üzerinden ulaşabilirsiniz.

4- Eğitimlerime Ne Kadar Süre Online Erişim Yapabileceğim?

Eğitimin müfredatının süresine göre online erişiminiz sürenin 3 katı süresinde olacaktır.

5- Eğitim Videolarını İzleme Sınırım Var Mı?

Videolarınızı açık olduğu tarihler içerisinde sınırsız kez izleyebilirsiniz. Eğitime kayıt olduğunuz ilk andan itibaren danışmanlarımız tarafından takibi yapılmaktadır.

6- Sınav Formatı Nedir, Nasıl Gerçekleşir?

Sınavlarımız online bir şekilde çoktan seçmeli (TEST) olarak gerçekleşiyor.

7- Sınavdan Geçme Notum Nedir?

60 puan sınavdan geçmeniz için yeterli olacaktır.

8- Sınava Kaç Kez Girme Hakkım Var?

Sınavlara 3 kez girebilirsiniz.

9- Eğitimlerimi Tamamladığımda Herhangi Bir Belge Alacak Mıyım?

Eğitimlerinizi tamamladığınız programına göre Uluslararası Onaylı serfitikaya sahip olacaksınız.

10- Nasıl Ödeme Yapabilirim, Taksit Seçeneği Bulunuyor Mu?

Ödemeleriniz için Click Akademi size birçok imkân sunacak ve sizin için uygun olan ödeme yöntemini kullanabileceksiniz. Dilerseniz taksitli bir şekilde ödeme imkânı da sunuyoruz.

11- Sorun Yaşadığımda Nasıl Destek Alırım?

Click Akademi’nin genç ve dinamik eğitim danışmanı kadrosuna istediğiniz zaman ulaşabilirsiniz.

Mehmet Fatih Hanoğlu

Hatay’ın Antakya ilçesinde doğdu. Çocukluğundaki en büyük şanslarından biri, seyahati seven ebeveynleriydi. Henüz çok küçükken on binlerce kilometre seyahat etmiş, tüm ülkeyi lise yıllarında tamamen gezmeyi bitirmişti. Yükseköğrenime başladığında bu alışkanlığına da devam etti. Yurt dışına doğru açıldı. Bu seyahatleri sırasında sürekli okumaya zaman ayırdı. Öğrenmeye devam edebilmek için farklı şehir ve ülkelerdeki üniversitelerde onlarca eğitime katıldı.

Dil bilim, bilim ve felsefeye açılan kapısı oldu. Her ne kadar farklı bölümler okumuş olsa da bilimsel ve hayat felsefesine dair bakış açısını dil bilimine borçlu olduğunu söylemektedir. 2007 yıllarında uygulamalı dilbilim alanları; psikodilbilim, nöro dilbilim, adli dilbilim dalları ile ilgilendi. Bu alanlarda da eğitimler alarak kendini uzmanlaştırmaya ve daha ileriye taşımaya çalıştı.  2010  yıllarında davranış bilimlerine ve antropolojiye merak sardı.

Adli bilimler ile ilgilenerek, adli bilişim uzmanlığı, profil tanımlama, yüz-mimik-jest eğitimleri aldı. İleri düzey yalan eğitimlerine katıldı. İstihbarat çalışmaları, stratejik yönetim eğitimlerine katıldı.

Avrupa bilim diplomasisi eğitimini de tamamlayıp, bu alanda faaliyete başladı. Bu süre zarfında binlerce seminere, panele ve konferansa eğitimci ve konuşmacı olarak katıldı.

Emniyetten cezaevlerine, üniversitelerden sivil toplum örgütlerine, özel okullardan dershanelere çok farklı kurumlara eğitimler verdi. Binin üzerinde makaleyi çeşitli gazetelerde köşe yazarı olarak yayımladı. Ulusal ve uluslararası makalelere ek olarak 6 kitap yayımladı. Daha sonra Uluslararası Basın Cemiyeti’ne katıldı. Uluslararası akademik bir dergi olan Ressjournal da bu süreçte ortaya çıktı.

Üretmeye ve öğrenmeye devam eden bir profesyonel öğrenci olarak kendini tanımlamaktadır.

Yapmış olduğu seçkin çalışmalardan dolayı “Dilbilim” alanında “Fahri Doktora” unvanına layık görüldü.

 

Projeleri

 

Profil Analiz Uzmanları Arge ve Danışmanlık Derneği (Profiler) Onursal Başkanı

Ress Journal Kurucu  (Route Educational & Social Science Journal)

Af Terapi Derneği (Başkan Yardımcısı)

Uluslararası Basın Cemiyeti (Başkan Yardımcısı)

Uluslararası Kalite Koçluk ve Girişimcilik Derneği (Denetim Başkanı)

Hanoğlu Özel Eğitim ve Danışmanlık Ltd Şti Kurucu

Rota Kariyer Eğitim ve Danışmanlık Şti Kurucu

Hedd Başkanlığı

Çoğul Çocuklar Derneği Başkan Yardımcılığı

Adlev Eğitmenliği

MEB Öğretmen/Eğitmen

 

Almış Olduğu Eğitimler /Kurum /Bölüm /Belge

Dil ve Konuşma Üzerine

 

*L. Avrupa Üniversitesi (Sanat ve Bilim Fakültesi- T. Dilbilim)

*Başkent Üniversitesi (Dil ve Konuşma Bozuklukları)

*A. Bilim ve Teknoloji Üniversitesi (Dil ve Konuşma Bozuklukları)

*A. Karpaz Üniversitesi (Dil ve Konuşma Bozuklukları)

*Konuşma Engelliler Federasyonu (Dil ve Konuşma Etkinlikleri)

*International Psychological Association (Dil ve Konuşma Bozuklukları)

 

Psikoloji Üzerine

*N.W. Üniversitesi (Psikolojik Danışmanlık - Yüksek Lisans)

*F. S. Mehmet Üniversitesi (Psikolojik Danışmanlık E.E.)

*G. Teknik Üniversitesi (Psikanalitik Psikoterapi)

*G. Teknik Üniversitesi (Aile Danışmanlığı)

*Haliç Üniversitesi (Sanat Terapisi)

*A. Menderes Üniversitesi (Masal Terapisi)

*Avrupa Laboratuvar Akreditasyonu Kurumu (Psikolojik Rahatsızlıklar Eğitimi)

*Y. Pazar Üniversitesi (Adli Psikoloji Uzmanlığı)

*Uluslararası Profesyonel Kurumlar Konsorsiyomu (İş ve Çalışma Psikolojisi)

*International Psychological Association (Psikanalitik Psikoterapi)

*Uluslararası Terapistler Kurumu (IAOTH) Elmira Strange, Mphil (Psy) (Adli Psikoloji)

*Yaprak Psikiyatri (Hizmet İçi Eğitim)

 

Yönetim Üzerine

 

*N. Pazar Üniversitesi (Global Master of Business Administration) Global MBA

*K. Dumlupınar Üniversitesi (Uluslararası Tic. ve Finansman - Yüksek Lisans-Devam)

*Orta Doğu Teknik Üniversitesi (Liderlik)

*Milli Eğitim Bakanlığı (Liderlik Eğitimi)

*ISO-IAF (Kalite Yönetimi Uygulayıcılığı)

*İstanbul Tic. Üniversitesi ve TESAM (İstihbarat Çalışmaları)

 

Eğiticilik Üzerine

 

*Uludağ Üniversitesi (Eğitici Eğitimi)

*Milli Eğitim Bakanlığı- Mesleki Eğitim Merkezi (Eğitici Eğitimi)

*Milli Eğitim Bakanlığı- Mesleki Eğitim Merkezi (Usta Öğreticilik)

*Milli Eğitim Bakanlığı (Drama Eğitimi)

*G. Teknik Üniversitesi (Diksiyon)

 

Diğer

 

*Sakarya Üniversitesi (Profil Tanımlama, Yüz, Mimik ve Jest Eğitimi)

*Avrupa Birliği S4D4C (Avrupa Bilim Diplomasisi Eğitimi)

*Y. Pazar Üniversitesi (Adli Bilişim Uzmanlığı)

*Fırat Üniversitesi (İnşaat)

*Livcon Learning Academy (Profesyonel Koçluk)

*Uluslararası Koçluk Federasyonu (Koçluk)

*Dr. David J. Liebarman (Temel ve İleri Düzey Yalan Algılama Eğitimi)

 

Eserleri

 

Biyometrik Yüz Okuma ve Profil Tanımlama Yöntemleri (Kitap) ISBN: 978-605-89832-1-2

Sözlerin Ötesinde Profilleme (Kitap) ISBN: 978-605-89832-2-9

Profil Tanımlama (İnsan Tanıma Rehberi - Kitap) ISBN: 978-605-81703-0-8

Yalan Dili ve Edebiyatı (Dorlion Yayınları - Kitap) ISBN: 978-605-21114-1-3

Farkındalık Sanatı ve Duygu Dili Değişimi (Ray Yayıncılık) ISBN: 978-605-903-0441

Muhayyile (Şafak Ofset - Öykü Kitabı) ISBN: 978-605-89832-0-5

 

Makaleler

 

LANGUAGE USED BY INDIVIDUALS WITH CONFIDENCE PROBLEMS PATTERNS AND NARRATORY IDENTITY THEORY /  CURRENT SCIENCE MULTIDISIPLINARY JOURNAL - ISSN/2667-9515

STORY ABOUT SELECTIVE SPEAKING (SELECTIVE MUTISM) APPLICABILITY OF THERAPY (NARRATIVE) / CURRENT SCIENCE MULTIDISIPLINARY JOURNAL - ISSN/2667-9515

 

Çalıştaylar

1-İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Maltepe Üniversitesi Eğitimde Şiddetin Önlenmesi Çalıştayı /2022

2-Türkiye I. Profil ve Davranış Analiz Çalıştayı /2022

3-Türkiye Sürekli Eğitim Merkezleri (TÜSEM) ve Mustafa Kemal Üniversitesi Çalıştayı / 2019

 

Araştırmacı Kimliği

 

ResearcherID: GMW-7167-2022

https://orcid.org/0000-0002-4257-8500

TÜBİTAK ID: TBTK-0031-7298

BAŞVUR
BAŞVURU / KAYIT FORMU


    Giriş Yap