OYUN TERAPİSİ EĞİTİMİ
NEDİR?
Bilindiği gibi oyun, çocuğun gelişimsel dönem içerisinde oynaması gereken bir aktivitedir. Çocuklar ilk psikososyal gelişim dönemleri içerisindeyken, duygularını sözcüklerden ziyade, oyun aracılığıyla ifade etmektedirler. “Çocuk merkezli oyun terapisi” Virginia Axline tarafından geliştirilmiş ve bu terapi modelinin güvenirliliği-geçerliliği, uzun dönem çalışmalar sonucu kanıtlanmıştır. Oyun çocuklar için bir ifade aracıdır. Oyun Terapisi çocukları anlamak, onların yaşadıkları sorunları keşfetmek ve bunları çözebilmek için gözle görülür ilerlemeler sağlayan etkili bir terapi yöntemidir. Çocukların da içinde bulundukları koşullardan en az yetişkinler kadar etkilendikleri göz önüne alındığında, aileler tarafından sıkça tercih edilen bir terapi yöntemi olmuştur. Çocuk merkezli oyun terapisi, 2 ile 12 yaş arasındaki çocukların “çocukluk çağı depresyonu, alt kaçırma (enkoprezis) ve alt ıslatma (enürezis), kaygı bozuklukları, travma, boşanma, ihmal, cinsel-duygusal ve fiziksel istismar, yeme ve uyku bozuklukları” gibi durumlarda, duygusal ve davranışsal problemleri anlamayı ve başa çıkmayı sağlayarak ortaya çıkmış problemlere alternatif çözümler sunmaktadır.
NE KAZANDIRIR?
Bu programla verilen eğitim oldukça kapsamlıdır. Kursun tamamlanmasından sonra ilerlenmek istenen kariyer kursiyerlerimiz tarafından belirlenmektedir. Sertifika sayesinde katılımcılarımız bireysel olarak danışmanlıklar da yapabilmektedir.
Click Akademi ve OYUN TERAPİSİ EĞİTİMİ
Bu eğitim videolarıyla çok geniş bir şekilde kuramsal çerçevesi oluşturulan “Çocuk merkezli oyun terapisi” ayrıca klinik uygulamalarla da desteklenecektir. Çocuklarla hızlı bir şekilde terepatik ilişkinin kurulması ve çocukların iç dünyasında çözülmemiş çatışmaların çözülmesi için bu model etkili bir şekilde oyun odalarında uygulanmaktadır.
PROGRAMIN SÜRESİ ve SERTİFİKA
Süre: Programın süresi 2 aydır.
Sertifika: Program sonunda başarılı olan katılımcılara, uluslararası akredite olan “Oyun Terapisti Sertifikası” verilecektir. Sertifika, uluslararası geçerliliğe sahiptir.
KİMLER KATILABİLİR?
- Doktorlar,
- Sağlıkçılar,
- Psikologlar,
- Psikolojik Danışmanlar,
- Aile Danışmanları,
- Pedagoglar,
- Çocuk Gelişim Uzmanları,
- Özel Eğitim Uzmanları,
- Sosyal Hizmet Uzmanları,
- Dil ve Konuşma Uzmanları,
- Rehber Öğretmenler,
- Sınıf Öğretmenleri,
- Okul Öncesi Mezunları,
- Branş Öğretmenleri,
- Sosyoloji,
- Felsefe,
- Kreşte çalışan personel ve bu bölümlerde lisans eğitimi gören 3 ve 4. sınıf öğrencileri ile konuya ilgi duyan ebeveynler katılım sağlayabilir.
- Oyun nedir?
- Oyun kuramları nelerdir?
- Oyun terapisi nedir?
- Oyun terapisti kimdir?
- Oyun terapistinin becerileri nelerdir?
- Oyun ve oyuncaklardaki anlamlarlar nelerdir?
- Çocuğun gözünden oyuncaklar
- Psikoloji ekollerine göre oyuncakların gizil anlamları nelerdir?
- Oyunun gelişimsel açıdan işlevleri nelerdir?
- Oyunun psikososyal ve psikogelişimsel faydaları nelerdir?
- Çocuğun oyuna yüklediği anlamlar?
- Oyun terapisinin tarihi ve gelişimi
- Oyun terapistinin özellikleri ve becerileri nelerdir?
- Oyun odası nedir?
- Oyun odasının özellikleri neler olmalıdır?
- Oyun odasının materyalleri neler olmalıdır?
- Oyun terapisinin materyallerinin anlamları?
- Taşınabilir oyun odaları için tavsiye edilen oyuncak ve materyaller listesi
- Oyun terapisinde ilk görüşme nasıl olmalıdır?
- Çocuğa oyun terapisi nasıl anlatılır?
- Oyunda ailenin rolü nedir?
- Oyun terapisinde tipik problemler ve çözüm yolları nelerdir?
- Oyun terapisinde hediye kabul etme
- Seans odasına arkadaş veya kardeş getirme
- Terepatik sınır koyma nasıl yapılır?
- Oyun terapisinde sınır koymada temel ilkeler nelerdir?
- Sınırlar ne zaman açıklanır?
- Sınır koyma aşamaları nelerdir?
- Ebeveynle ve öğretmenle konsültasyonun önemi?
- Oyun terapisi sürecini ve bitimini kararlaştırma
- İlişkiyi bitirme prosedürleri nelerdir?
- Çocuk merkezli oyun terapisi nedir?
- Çocuk merkezli oyun terapisinin kısa geçmişi?
- Çocuk merkezli oyun terapisinde çocuk ve oyun terapisti ilişkisi
- Çocuk merkezli oyun terapisinde terepatik ilişki
- Çocuk merkezli oyun terapisinde Axline’nin 8 temel prensibi
- Çocuk merkezli oyun terapisinin özellikleri nelerdir?
- Çocuk merkezli oyun terapsinde terepatik ilişkide dikkat edilecek hususlar nelerdir?
- Çocuk merkezli oyun terapisinin hedefleri?
- Çocuk merkezli oyun terapisinin yapısı
- Çocuk merkezli oyun terapisinde klinik uygulamalar ve vaka analizi
Hasan DEMİR
Doktorant, PsikoterapistHasan Demir, doktorant psikoterapist. İlk ve orta öğrenimimi Konya’da tamamladıktan sonra Ankara Üniversitesi DTCF felsefe bölümünü kazanmıştır. 2002 yılında Ankara Üniversitesinden İstanbul Üniversitesi geçiş yapıp Psikolojik Danışmanlık alanında lisans eğitimini tamamlamıştır. Master eğitimini İstanbul Ticaret Üniversitesi Uygulamalı psikoloji alanında çocuklarda öfke çalışmasıyla 2010 yılında tamamlamıştır.2016 Yılında Yakındoğu Üniversitesinde Klinik Psikoloji alanında eğitim almaya hak kazanmıştır. Klinik Psikoloji eğitimi devam etmektedir. Eğitim kurumlarında uzman danışmanlık, psikoloji yayınlarında danışmanlık, özel eğitim kurumlarında danışman olarak çalışmalar yapmıştır. Bireysel Psikoterapi, Yetişkin, Çocuk ve Ergen Terapisi, Farklı gelişen çocuklar ve Travma alanlarında birçok eğitim alan Hasan Demir, Psikoterapi çalışmalarına İstanbul da devam etmektedir ve Avusturya’da Sigmund Freud üniversitesinde Doktora programına devam etmektedir.
